"Educar é crescer. Crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra".

(Anísio Teixeira)

sábado, 16 de fevereiro de 2013

História"O Patinho Feio"

Dia dos namorados/amigos

No dia 14 de fevereiro comemoramos o Dia de S. Valentim. Para a operacionalização da atividade as crianças ouviram a “Lenda de S. Valentim” que foi o mote para as nossas conversas sobre a amizade, como por exemplo: o que é um amigo e como é bom ter amigos que sabem escutar, compreender, ajudar, acarinhar, fazer miminhos, partilhar, etc.; que atitudes e comportamentos se deve ter para com todos os nossos companheiros de escola. Neste contexto, sobre o valor da amizade, a história desenvolvida foi “O patinho feio”. Nas nossas conversas sobre a amizade e os afetos também se abordaram situações do quotidiano das crianças envolvendo temas de relações interpessoais para motivar e incentivar as crianças a serem amigas, reconhecerem e falarem sobre diferentes sentimentos e como expressarem o que lhes agrada e desagrada. Finalmente elaboraram uma prendinha para oferecerem a um amigo ou amiga ou aos pais. Como é bom ter amiguinhos!

domingo, 10 de fevereiro de 2013

Vamos lá cantar.... Vou arranjar um disfarse, E divertir-me a valer, Vou de zorro ou bruxa má, De palhaço podes crer. É canaval é alegria, É carnaval é fantasia. É de novo carnaval, Que alegia vou cantar, São dias de brincadeiras Muito tenho para dançar. É canaval é alegria, É carnaval é fantasia. Voam já as serpentinas, E confetes pelo ar, Já estou bem mascarada, E p`rua vou brincar. É canaval é alegria, É carnaval é fantasia.

sábado, 9 de fevereiro de 2013

domingo, 3 de fevereiro de 2013

Diferentes estados da água

Em grande grupo conversamos que a água é muito importante. Usamo-la para beber, para cozinhar, para regar as plantas, para muitos outros fins. Na natureza podemos encontrar a água em três estados distintos: sólido, líquido e gasoso. Estado Líquido À temperatura normal, a água apresenta-se no estado líquido: nos rios, nos mares, nos lagos; é nesse estado que a utilizamos para beber e para cozinhar os alimentos. Estado Sólido (relizamos a experiência) Se colocarmos um copo com água num congelador, podemos observar que, passado algum tempo, a água se transformou em gelo, isto é, passou ao estado sólido. É com esta forma - de gelo e de neve - que a água se encontra nas regiões muito frias, quer nos mares, quer nos rios, quer nas montanhas. Estado Gasoso (observação de uma panela a ferver na cozinha do JI) Se fervermos água numa panela, verificamos que dela sai vapor. Se prolongarmos a fervura, isto é, passou ao estado gasoso. É assim que se encontra no ar que respiramos. É importante não desperdiçar a água quando tomamos banho, na casa de banho ao lavar as mãos, na cozinha, a lavar o pátio ou o carro e outras situações.

Experiências com a água

Ciclo da água

sábado, 2 de fevereiro de 2013

Jogo de palavras

Desenvolvimento Da Literacia by jjobarbosa

Canção "5 Formiguinhas"

Dando continuidade ao projeto "Inverno" as crianças ouviram a história "A formiga e a neve". Depois da exploração e do reconto da mesma através de desenhos da história as crianças aprenderam a canção "5 formiguinhas" para a contagem crescente e decrescente no domínio da matemática. É uma canção divertida e todas as crianças gostam de a cantar com a ajuda dos dedinhos. A canção retirada da net é a seguinte: 5 Formiguinhas andando devagar, uma entrou no formigueiro, quantas faltam para entrar? 4 - 4 Formiguinhas andando devagar uma entrou no formigueiro quantas faltam para entrar? 3 - 3 Formiguinhas andando devagar, uma entrou no formigueiro, quantas faltam para entrar? 2 - 2 Formiguinhas andando devagar uma entrou no formigueiro quantas faltam para entrar? 1 - 1 Formiguinha andando devagar ela entrou no formigueiro quantas faltam para entrar? 0